问题一：班会记录怎么写？谢谢了 检查各个楼层卫生属于干净
问题二：班会记录表，怎么写 时间，地点，记录人，与会人员，事件
问题三：主题队会记录表怎么写 一般么,标题,时间,地点.叙述人,发表问题.主要内容.最后结论.
问题四：主题班会活动记录怎么写 可以随便写
问题五：班会记录表记录流程如何写 1，同学情况，2卫生，3纪律，4
个人表现
问题六：班会记录怎么写？ 开会时间 地点 谁参加了 人数 主要信息记录下来
然后把主题写下来 然后吧领导说的重点写下来 用简洁语言概括写下来
重点的话 最好另写一张纸上，班会结束后再整理誊写上去
最后写上记录人姓名就OK啦
班会记录要突出重点 语言简洁 字迹清晰 OK
问题七：主题班会怎么写 一、主题班会
1、主题班会的概念
主题班会是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式。
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2、主题班会的形式有：
（1）主题报告会；
（2）主题汇报会；
（3）主题讨论会；
（4）科技小制作成果展评会；
（5）主题竞赛；
（6）主题晚会。
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2、主题班会的组织
组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。
3、组织班会应注意的几个问题
（1）主题不能过杂；
（2）要有的放矢；
（3）班主任要做好“导演”而不是“演员”。
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二、班级主题班会设计方案的书写格式
问题八：一次难忘的― 主题班会记录表怎么写？ 1.内容摘要 2.师生交流 “做个守纪律的学生”主题班会教案
一、活动目标：
1.使学生了解守纪律的重要；
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；
3.培养学生自觉自律的态度；
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二、课前准备：
1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；
2.对班会的节目要适当排练；
三、活动内容：
（一）会题引入。
（二）小品表演：课间休息（见附表）组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？
（三）学习东升学校《学生纪律十条》
（四）辩论比赛：
1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？
2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。
3.行为反思：
A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；
B.正反双方组长作总结；
C.评判选出胜方；
D.胜方每人给予精神鼓励。
4.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！
创作思路：
确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
正文：
活动过程：
一、出旗仪式。各小队汇报人数。出旗，奏乐，行队礼。唱队歌。中队长讲话。
二、忆过去，赞祖国。歌曲：《我们把祖国爱在心上》。舞蹈：--《中国功夫》。
三、看今朝，颂祖国。快板《小小科技迷》。
四、展未来，报祖国。舞蹈《我爱我们的家乡》。
五、辅导员讲话。
中队长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。
六、呼号。
七、退旗。
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