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在孩子们不满足于这六个字以后,他们会在动画片里继续寻找其他的象形字来写写画画刻刻,或者求助爸爸妈妈、书籍来寻找新的字来写写画画刻刻。然后在雕刻的部分,有的孩子就发现刻出来的字,印好后是反的字。他们就会自己经验,想想怎么样这个字刻出来后印出来是正的。比如他们就会把字写下来反过来看看。有的纸较厚,他们就贴在玻璃上看。然后把反的字写出来刻在土豆上,这样印出来的字就是正的了。
另外,孩子们雕刻的都是阴刻,是把字镂掉的。这样刻比较方便。但是我在雕刻区展示了一张老师刻好的印出来的是把边缘都镂空,留出字的印章。就是阳刻的。让孩子们观察这是怎么刻出来的?孩子们在看看刻刻中,自然就了解了雕刻中的阴刻和阳刻。自己也会来尝试看看这个较难的雕刻方法。
这个区角游戏都是一环扣一环,层层递进的。孩子们可以一直很有兴趣地玩下去。
幼儿园大班教案 篇6活动设计背景
大班幼儿在各方面都有一定发展,但他们手上的灵活性及耐性还需要加强,本班个别幼儿有时很顽皮,为了让幼儿对待事情更投入更专注,所以设计了此活动。
活动目标
1.教幼儿蛋壳制作玩具的方法。
2.通过活动,培养幼儿良好的动手动脑的习惯,体验成功的喜悦。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
5.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
教学重点 本文来自作者[妙珍]投稿,不代表机氪号立场,如若转载,请注明出处:https://jpker.com/jke/6920.html
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我是机氪号的签约作者“妙珍”!
希望本篇文章《实测辅助分享“扫描扑克牌仪器提示升级(助手神器外辅工具)》能对你有所帮助!
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