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文章语言清新活泼,富有童趣,运用拟人的修辞手法把蝙蝠休眠醒来的样子写得生动有趣,形象地将有关动物学方面的科学知识传授给小读者。
二、说学情
三年级学生经过两年的学习,有了大量的识字量,掌握了识字的方法,但识字仍然是三年级阅读教学的任务之一,要坚持在语言环境中识字,在阅读教学过程中完成识字任务。识字教学要与低年级有所区别,要使学生能比较熟练地查字典,自学生字,具有初步的识字能力。加强形近字的辨析,读准音近字、多音字。
从第三单元开始,学生学习预习课文,从最基本的要求做起至学会质疑。而《动物的休眠》是第八单元的课文,经过近一学期的学习,学生已初步学会预习的方法,自读课文,学会查阅报刊书籍,或上网收集资料。教师应重视学生的预习这一良好学习习惯的养成,使之行之有效的持续于学生的语文学习中。
本年段的学生对于动物的了解有浓厚的兴趣,一部分学生已有一定的知识积累,教学本课应既要充分关注学生的兴趣点,让学生通过学习课文了解动物休眠的特点,更要适度有用地随文学习语文知识,如:初步了解逻辑段,在语言环境中体会拟人句的作用等。
三、说教学目标的制定:
目标一:学会本课生字9个;
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评论列表(4条)
我是机氪号的签约作者“友柳”!
希望本篇文章《3分钟科普“麻将机免安装控牌神器是真的吗”(其实真的确实有挂)》能对你有所帮助!
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