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活动过程:
一、摸摸,猜猜,导入活动
(出示装有树根的箱子)
1、孩子们,刚才我们一起分享了自己和同伴的秘密,知道了每一个人都会有一些秘密,真有意思。记得为好朋友守住秘密哦。
2、今天,老师带来一样东西,它也有很多的秘密,瞧,就藏在这个箱子里。等会请小朋友上来摸一摸,说说摸上去有什么感觉,再猜猜它是什么。
3、你摸到了吗?什么感觉?你才它是什么?(你猜的很接近了,看,这是一个树根;你一下就猜对了,真厉害!是的,这是一个树根。)
4、孩子们,今天我们一起来找找根的秘密。
二、看看,说说,发现根的不同秘密
1、寻找植物的根。
师:孩子们,在你们桌上的篮子里有各种植物,请你们一起看看、说说,它们是什么?找一找,它们的根在哪里?指给好朋友看看……指给老师看一看……
2、区171177e根的不同形状:直根和须根。
(1)自由观察:孩子们,找到植物的根了吗?仔细看看这些根是什么样子的?像什么?
(2)集中观察葱的根:**,请你带着刚才观察的葱上来,向大家介绍一下它的根。这是什么?它的根是什么样子的?像什么?(葱的根细细的,软软的,有许多,像胡须) 像胡须,多么好的想法啊,真像!
小结:是呀,葱的根细细的、软
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