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7.形象地说,科学普及是以时代为背景,以社会为舞台,以人为主角,以科技为内容,面向广大公众的一台“现代文明戏”,在这个舞台上是没有传统保留节目的。
8. 从本质上说,科学普及是一种社会教育。
9.作为社会教育它既不同于学校教育,也不同于职业教育,其基本特点是:社会性、群众性和持续性。
10.科学普及的特点表明,科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式,充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体,不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。
11. 现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系,具有丰富的内涵和多种社会职能。
12.在科普工作中,既要注重科技知识的外在功利,又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。
13.在知识信息中含有的四个不同层次(即数据、信息、知识和智能)中,占据最高层次的智能,才是构成人们科学文化素质的最具活性的重要素质。
14.而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说,尤为重要。
科普包括哪些内容?
科普是普及科学或科学普及,也就是把道理深刻的科学道理勇浅显,明了的语言,让科学知识水平
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