2、教师小结

　三、引导幼儿欣赏范例

　1、以故事引出：“有趣的脸”

　2、提问：什么地方很有趣？

　3、如果你是画师，你想画一张怎样的脸？

　四、幼儿动手操作，教师巡回指导

　五、讲评

　1、你画了一张怎么样的脸？

　2、你还喜欢哪张脸？为什么？

　4大班语言小松鼠拜年

　目标：

　1、让幼儿交流了解过新年的感受，分享节日的快乐。

　2、通过故事和游戏培养幼儿讲礼貌的好习惯。

　过程：

　一、国外与国内归春节风俗的对比：

　1、介绍国外过年的习俗。如英国人年前打扫厨房、大扫除；意大利人砸盆瓶等；啊根廷人要洗新年浴，引起幼儿了解本国过年风俗的欲望。

　2、与幼儿一起回忆中国的春节的风俗：贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、小孩拿压岁钱等

　二、故事“小松鼠拜年”

　1、小朋友你们过年说了哪些话，别人给你们压岁钱应该说什么？

　2、听故事“小松鼠拜年”

　3、小松鼠学了什么新本领？

　它看见老松鼠爷爷后说了什么，做了什么？

　老松鼠爷爷怎样夸奖小松鼠？为什么要奖励他呢？

　4、再听一遍故事，利用桌面教具帮助幼儿理解内容。

　三、游戏：拜年

　教师交代玩法，请一些幼儿扮演大人，手持各种玩具，另一些幼儿要玩玩具必须给大人拜年，对他们说新年的祝福，得到礼物后一起唱歌。

　活动目标：

　1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师节的意义。

　2.学习用不同的方式祝贺节日，能大胆向老师表达感激之情。

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